说实话很一般，一 □□我个人的期待值有 □□点太高，二有原版 □□进行对比女人四十如狼，三视频 □□刚开始的时候齐溪 □□的台词插入的有点 □□突兀五和尴尬，四或 □□许是虽然我长得并 □□不好看，但我并不 □□在意别人的眼光和 □□大众审美，五剧本 □□有点不痛不痒，说 □□了很多十如虎坐地能吃土但并没有提 □□出什么，六对于后 □□面的采访内容来说 □□，我能明白需要给 □□金主爸爸宣传，但 □□这个金主真的不适 □□合放在这一Par □□t后面，七不论如 □□何还是要多多鼓励 □□。 □□

6/10。斯特劳布跳出了历史传 □□□□记片对主要人物事迹的剧情排列， □□□□把一些巴赫时代档案的镜头、搬演 □□□□的简短叙事场景、妻子安娜的叙述 □□□□和日记体裁汇集在一起，并用水平 □□□□视角的静态镜头（用来展现巴赫的 □□□□家庭）和摄影机后拉成全景的轻微 □□□□移动（拍摄音乐会演奏），组成零 □□□□碎而跳跃的生活片段，成功把观众 □□□□间离出巴赫作为传奇艺术家的历史 □□□□性光辉。场面调度上运用比例缩减 □□□□来强化景深，例如食堂里学生们并 □□□□排坐在长桌上的画面，离观众越远 □□□□的人像在画面比例上越小，使观众 □□□□的感知认为空间的纵深很大，而巴 □□□□赫站在大键琴前弹奏的一个镜头， □□□□前景的巴赫以水平视角呈现，背面 □□□□投影的却是从低角度拍摄的建筑影 □□□□像，这种不协调的背面投影也造成 □□□□了倾斜的空间透视感。随着巴赫失 □□□□明，影片频繁地穿插海和石滩、风 □□□□和树林等空镜头，结尾巴赫眺望窗 □□□□外平静的风景，表明灵魂已经接近 □□□□上帝（自然）。 □□□□

各种意大利元素，软雪糕，小□渔港，意面，Vespa，足□球，哈哈这是什么罗马假日m□ix小美人鱼的故事啊，好想□去意大利过暑假！（不建议把□故事当作LGBT隐喻解读，□卡通is卡通）□

N场华丽丽的巴洛 □□□□□克音乐会嘛这是！ □□□□□导演是个很有爱的 □□□□□甩老头！嗯！ □□□□□

期待 呜呜呜 我喜欢这本书□□□□□